yl6809永利官网党委召开理论学习中心组集体学习（扩大）会议 学习贯彻自治区党委十届三次全会精神

5月16日下午，yl6809永利官网党委召开理论学习中心组集体学习（扩大）会议，学习贯彻自治区党委十届三次全会精神。大学党委书记许咸宜主持会议并讲话。全体校领导、全体副处级以上干部参加会议。

会议传达了马兴瑞书记在全会上所作的报告和讲话，传达了艾尔肯·吐尼亚孜主席在全会上所作的关于经济工作的专题讲话，对学校做好贯彻落实工作进行安排部署。

会议指出，自治区党委十届三次全会是在全疆上下鼓足干劲做好改革发展稳定各项工作，满怀信心迎接党的二十大胜利召开之际召开的一次重要会议。全会审议通过了《中国共产党新疆维吾尔自治区第十届委员会第三次全体会议关于深入学习贯彻习近平法治思想完整准确贯彻新时代党的治疆方略奋力推进新疆社会稳定和长治久安的决议》。马兴瑞书记受自治区党委常委会委托作工作报告并作重要讲话，深刻指出以习近平同志为核心的党中央对新疆工作的高度重视和对新疆各族人民的亲切关怀，深刻阐明全面推进法治新疆建设的重大意义，就完整准确贯彻新时代党的治疆方略、推进改革发展稳定重点工作进行安排部署。报告和讲话政治站位高、战略方向明、法治意识强、底线绷得紧、创新力度大、工作举措实、为民情怀深、治党基调严，对进一步统一全区上下思想和行动、凝聚各族群众智慧和力量、建设新时代中国特色社会主义新疆具有重大意义，对永利官网今后的发展具有重要的指导意义。

会议强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻自治区党委十届三次全会精神，学习贯彻习近平法治思想，特别是习近平总书记对新疆系列重要讲话、重要指示批示精神，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，完整准确贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住新疆工作总目标，依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆，全面推进法治新疆建设，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，扎实推进治理体系和治理能力现代化，不断开创学校改革发展新局面，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。一要深入学习马兴瑞书记在大会上的报告，充分认识报告政治站位高、理论性强，全面贯彻落实了习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实了新时代党的治疆方略，充分体现了党中央关于新疆工作的相关要求，体现了习近平总书记关于新疆工作的重要论述。二要深刻体会报告突出依法治疆的主题，在建设法治新疆的过程中，不断优化新疆的经济政治环境，统筹推进经济政治社会建设。三要深刻领会报告的系统性、全面性。报告对新疆在“五位一体”全面布局中的工作做了全面的布置和安排，13方面的内容涵盖了政治、经济、文化、社会、生态和党的建设等方面，措施具体可行，为今后的工作提出了根本遵循，明确了具体方向。四要深刻认识报告具有很强的针对性。报告对自治区的现状分析细致、深刻、透彻，尤其讲思想、讲观念、讲理念，符合新疆的实际，对新常态下如何完整准确贯彻落实新时代党的治疆方略做了全面的部署安排。五要深刻领会报告对新疆未来发展的关键性重大问题的具体部署。对如何深化反恐维稳法治化、铸牢中华民族共同体意识、推进伊斯兰 教中国化、加强意识形态领域工作、做好学校思想政治教育工作等明确了任务；强调了要强化科技创新、部署了现代产业体系建设、突出了解决新疆水资源等问题。

会议强调，全校各级党组织和广大党员干部要把思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到落实全会确定的各项目标任务上来，多层次、全方位、立体式讲好新疆故事、新大故事，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极服务和融入新发展格局，加强生态环境保护建设，持续增进各族群众福祉，发展全过程人民民主，全面加强党的建设，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的政治担当，奋力把全会精神落到实处。

会议要求，全校各单位要迅速组织师生认真学习贯彻落实会议精神，切实把思想和行动统一到全会精神上来，进一步强化责任担当，以良好的精神状态和高昂的工作热情，扎实推进各项工作落实落地，做到以学习领会促工作，以工作实绩验成效。党委宣传部要加大宣传引导力度，迅速在全校掀起学习宣传贯彻全会精神的热潮。一要对标对表，把会议精神贯彻到学校各项工作中，不断调整、深化、改进各项工作。二要增强完整准确贯彻落实新时代党的治疆方略的意识，确保学校各项工作的政治方向。三要增强统筹工作的能力和分析解决问题的能力，各方面工作要系统部署，增强工作的科学性，提升辩证思维能力。四要增强解决突出问题的能力，全力以赴处理好发展和安全各方面问题。要解决存在的突出问题，打好永利官网师资队伍建设、提升科研创新能力、提升人才培养质量三大攻坚战。五要提升依法治校意识，不断提高学校治理能力，落实“立德树人”根本任务，落实意识形态工作责任制，始终守好校园安全稳定和意识形态安全两个底线。解放思想、转变观念，在完善、创新工作机制体制上下功夫，推动学校各项工作取得更大突破。（来源：党委宣传部）