人文学院（中国语言学院）开展网络示范课展示活动

为进一步提升网络授课教学水平，不断增强主讲教师运用现代技术手段实施教学的能力，鼓励广大教师在非传统教学模式中互相学习、共同进步，人文学院（中国语言学院）于近期开展网络示范课系列交流活动。

中文系青年教师毛蕊博士以《庄子·逍遥游》为题，开启了汉语言文学2018-5班的中国古代文学作品选“先唐文学·散文”部分的课程。授课过程中，她通过“讲授+快问快答”的方式，调动学生的学习积极性，适时鼓励学生参与课堂、各抒己见，师生互动良好。在讲到重点内容时，她既能立足文本又能结合当下，很好地诠释了“文学即人学”的理念，将人文关怀投射到学生的成长中，让学生在快乐中学习，同时又能有所思考，有所收获。整节课下来，她既完成了教学目标，同时加上自己的学习感悟和漫画，引导学生反思，教学效果很好。

中语系阿孜古丽·夏力甫老师为全院教师讲授了一堂别开生面的网络示范公开课。她首先带着同学们回顾了上节课的内容。通过腾讯会议，利用提问、总结课文、变换句式等多种方式来检验同学们对知识的掌握情况。同学们积极回答、语言流畅，可以看出比较扎实地掌握了所学的内容。随后，阿孜古丽·夏力甫老师带领同学们开始学习词汇，她把24个词汇按照词性进行分类，利用同形词区分、反义词对比、形近词扩展等方式来帮助同学们学习词汇，并且熟练运用雨课堂设置练习题穿插其中，依据反馈数据检验同学们的学习成果，对同学们存在的问题进行进一步解释，使同学们能更加牢固的掌握本课词汇。同学们利用腾讯会议积极与老师进行互动，课堂氛围轻松融洽。

网上授课，老师们辛苦并快乐着！饶清涛同学说：“老师每天都会精心制做课件，课前老师会发布相关的预习学案，我们可以提前预习，发现自己到底哪里不会，然后在课堂上可以有重点的听讲，带着问题听讲，老师们用自己的智慧和努力确保每一位同学都可以听懂，不让任何一位同学掉队。”

师生情谊一线牵，知识传授不间断，本次示范课上老师自如切换雨课堂、腾讯会议两种在线教学工具，不仅加强了师生间的互动还便于老师及时掌握学生的学习情况。本次公开课内容详实、寓教于乐，受到了同学们和听课老师们的一致好评。“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”在任何时候，教师的作用都是任何人所无法替代的。老师做的一切努力，都是为了让远程教学更加接近于真实的课堂，从而提高网络教学的课堂效果，提升学生学习效率，进而让同学们在网络教学模式中取得1+1＞2的收获。停课不停学，老师辛苦，同学刻苦，同甘共苦，共创美好！（来源：人文（中语）学院）