为深入贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记对加强师德师风建设,培养高素质教师队伍的明确要求,增强教师的教学能力,提高课程的教学质量,yl6809永利官网中国语言文学学院部分教师于2023年3月2日参加“潜心教书育人,打造一流课程”讲座学习活动,此次讲座由厦门大学林亚南教授主讲。
讲座伊始,林亚南首先为我们介绍了“四有”好老师的标准,即有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,并结合自身教学实例,分别对“四有”进行了详细的阐释。紧接着林亚南又详细的介绍了2019年教育部关于一流本科课程建设的实施意见和教学的基本原则,如提升高阶性,突出创新性,增加挑战度,他强调教师的授课要注重培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维,让学生在刻苦学习的过程中收获能力和素质提高的成就感。
接下来,林亚南从讲授课程的层面入手,结合自身教授“线性代数”课程的实例,分别从课程、教材、学生、教学方法、备课方法等多角度详细的讲授课程中应当关注的环节和基本方法。他强调课程是人才培养的核心要素,课程的质量直接决定人才培养质量,并提出以下观点:一、要备好课程,心中有数。通过对课程基本内容、知识框架、基本线索、课程大纲等内容的详细了解,达到课堂高效,教学效果良好的目的。二、要备好教材,心中有书。教师要充分了解前修后续课程的教材,并完成教材中的全部习题,充分重视课程资源的建设和利用。三、要“备好”学生,心中有人。授课要注重因材施教,了解学生的专业和前修课程的整体成绩,并要重视作业环节和课外答疑,他强调教师要通过自身的人格魅力感染带动学生,帮助学生树立正确的价值观念,同时要不断地友好地给学生增加压力,提高学生的综合素质水平。四、要备好教法,心中有术。他提到教师上课应当达到内容饱满,信息丰富;概念明确,讲解深入;重点突出,选材适当等效果,以积极饱满的精神状态带动学生的学习积极性,同时注意合理、适当的使用PPT和板书,帮助学生更好的学习和消化。五、要长期备课,常讲常新。他结合自身备课图片,为大家讲述了备课能够达到有效提高教学效率,提高学生接受度等目的。六、要课程思政,融于教学。他以理工科教学为例,指出要在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来,提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。七、要教书育人,收获幸福。教师要具备责任担当、事业心、公平、勤奋、诚信等优良品格,他强调高尚的品格是有力量的,优秀的教师是有魅力的,教师要言传身教,帮助学生实现全面发展,进一步提高人才的培养质量。
讲座最后,林亚南为我们介绍了其所在课程组所建设的《高等代数》课程网站,通过网站的展示,展现了他对国家精品课程、国家资源共享课程、国家级线上一流课程建设的实践与思考。
此次讲座主题鲜明、内容丰富、引人思考。林亚南通过自身实例充分的展现了“四有”教师的标准,并鼓励全体教师提高自身修养,以更加饱满的状态投入到教学实践中。通过此次讲座学习,yl6809永利官网中国语言文学学院教师进一步提高了对师德师风、教育教学方法、人才培养策略等重要认识,为永利官网持续推动“双一流”建设、全面提升课程建设水平提供了有效指导。(来源:中国语言文学学院)